父母若不能给孩子做好榜样，很多教育都是无用的！

家庭教育是什么？是父母的对孩子的督促和引导，更是父母自身的一言一行。孩子的状态，往往是大人状态的镜像。孩子天生具备模仿能力，会让他下意识地去模仿身边人的举动。
每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对方。所以父母的一言一行、一举一动都会影响孩子的成长。


01
孩子的大部分问题都来自父母


每个人都能成为父母，但却不是每个人都能胜任这一职位。我们总是能发现孩子的诸多问题，却很少认识到这些问题大部分都源自父母。我国著名儿童教育家孙敬修曾意味深长地对父母说：“孩子们的眼睛是照相机，脑子是录音机，您的一言一行都刻在他们的心上。”在孩子还小，对世界还没有形成是非观念的时候，父母的一言一行就是孩子的标杆。父母的粗鄙、自私、冷漠、嫉妒、不求上进、怨天尤人，都会在孩子那里无限放大，更可怕的是，他们不认为这是错的，因为父母就是这样做的。所以，当父母批判孩子身上各种问题时，不妨反思一下自己，自己给孩子做了哪些错误的示范。家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。如果复印件出了问题，那么我们一定要回溯到原件上去找问题。


02
每个优秀的孩子背后，都有一对优秀的父母


同样的道理，当父母羡慕别人家的孩子有多优秀时，不妨看看别人家的父母有多优秀。没有天生的坏孩子，也没有天生的优秀孩子，只有父母教育的区别。网上曾经有一个近十年高考状元父母职业的统计表，其中，教师占的比例最大，35.09%，其次就是公务员，打工人员和农民只占了很少的比例。很多优秀的父母，孩子成绩基本不会跑偏，而那些资质平常的父母们，孩子甚至连考高中都困难。这不仅仅是资源分配的不对等才造成这样的结果，更多是父母思维的差别。他们深知学习的重要性，对知识总是怀有敬畏之心，所以在孩子的学习上从来不放松：他们深知习惯对人一生的影响，所以总是在培养孩子的好习惯，从不纵容孩子；他们深知陪伴是对孩子最深情的告白，所以哪怕再忙，也会挤出时间用心陪伴孩子。是的，从来没有什么横空出世，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。如果，你想要孩子有一个好未来，不要只和他说：“不要害怕读书苦，那是你去看世界的路”。要知道，在这条路上，父母的付出同样不可或缺。


03
教育，最忌讳的是“双标”


看过一个育儿博主发的视频，视频里：孩子兴高采烈的说：“妈妈，我和你说......”话还没说完，就被妈妈打断了：“食不言寝不语知道吗？快吃饭！”爸爸也说：“吃饭的时候别说话。”然后转头就和妈妈聊起来。孩子委屈巴巴的说：“可是爸爸妈妈也在说话啊！”妈妈说：“我们是大人，有重要的事情要谈，你一个小屁孩能有什么事，快吃饭，饭都凉了。”在网络上有一句很流行的话：“用圣人的标准来要求别人，却不用同样的标准来要求自己！”这句话用在很多父母身上也很恰当。很多父母总是不经意间有这样的“双标”行为，一边要求孩子不能做，一边自己却不在意，该怎样还是怎样。孩子还小，迫于父母的权威什么都不敢说，但是却在心里默默将对父母的信服度减一分，将对父母的不满加一分。
甚至到后来，孩子对父母的话不以为然，这时候父母就开始抱怨，孩子怎么这么不听话，自己已经说了无数遍，孩子就是听不进去。教育孩子，一定要做到一视同仁，父母以什么标准要求孩子，就以什么标准要求自己，这样的教育才有力度，这样的管教才能让孩子信服。


04
最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染


德国哲学家雅斯贝尔斯说的好：“教育意味着，一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。
教育孩子，光讲大道理是行不通的，说一千句都不如父母一次的以身作则。正如董卿所说的：你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人。你希望孩子努力读书，那父母自己就要不断进取，闲暇的时候少玩手机多看书；你希望孩子积极乐观，那父母就要少说抱怨丧气的话，遇到任何困难都能积极想办法解决；你希望孩子善良大方，那父母就要乐于助人，不欺凌弱小，也不谄媚强者。再也没有比“管好自己”更有用，更有效的教育了。
因为，它饱含着言行的自持，更传递着榜样的力量；它指出了教育的本质，也道出了家教的影响；它诠释了家风的熏陶，也践行了灵魂的光亮。
它告诫天下的父母：管教，是先自管，而后管人；家教，是先自教，而后教子；正能，是先正己，而后辐射后代。
教育之道无他，唯爱与榜样而已
父母在教育路上第一重要的，不是有多专业的育儿技巧和理念，是能够自省，是能够通过孩子身上的问题反思自己身上的问题。
第二重要的是，做好榜样，能够和孩子一起学习成长。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。
我们当父母的对了，孩子自然就对了。”