2-3岁的宝宝能模拟生活中的事情,做假装游戏,家长需要为其准备一些成套的玩具,如厨房玩具(锅、铲、碗、勺等)、卧室玩具(床、桌椅、娃娃等)、医疗玩具(听诊器、针管、药瓶等)、整套工具(锤子、钳子、螺丝刀等)。这些可以让宝宝模拟生活实际,对宝宝学习社会生存能力很有帮助。此时的玩玩具活动,不仅是单纯的模仿,还对培养宝宝的想象力、创造力和逻辑思维能力有帮助。
此年龄段的宝宝可以玩穿珠子的游戏,培养手眼协调能力。另外,画笔可能玩得更多了,可模仿画出一些简单图形,或自己随便画,并凭想象说出自己画的是什么。各种镶嵌图形的玩具要继续玩,图形和颜色可复杂一些,使宝宝准确掌握这些概念。有些较复杂、较精细的拼插、镶嵌玩具对培养宝宝的手眼协调能力有帮助。这些玩具价格可能要贵一些,但要比同样较贵价格的电子玩具要好,因为宝宝可以自己操作。为了宝宝大运动的训练,此时可以给宝宝准备小三轮车了,开始要帮助他学,慢慢他可自己玩,这也可培养宝宝视觉和全身的动作协调能力。家长可利用家里的资源自制玩具,同样能达到让宝宝学习实践的目的就好。玩具应收藏在固定的地方,培养宝宝玩后将玩具放回原处的习惯。
|
|