【梅朵看天下】让母亲河泉河滋养心灵（103）

我的家乡有几条流经阜阳城区的母亲河：泉河，颍河，清河，白龙沟，七渔河等。除了白龙沟，每条河我都数次踩点观察，设计自然教育活动内容。

沿着母亲河徒步，有特别深远的意义。陆地和水域的自然景观，人文历史，二十四节气物候观察，城市建设的河流走向，河流对人类生活的意义，河流地理位置的变化与行政区划的关系，相关人物故事、诗词作品等都可以容纳进来。

这个周末我计划着沿泉河坝往西徒步。结合每天晨跑在泉河风景带的观察,在周三下午,我约着伙伴山松老师一起，把活动路线走了个遍。



从南京路泉河大桥上坝子，那儿的绿化初见规模。植物品种和数量丰富，高低有序，规划整齐，步道平坦，整洁干净，令人赏心悦目。站在七渔河入河口往南眺望，有青草绿树，笔直的芦苇丛，清澈的河水，远处林立高楼与自然美景协调融合。



徒步归来，我在这里又拍一张夜景，玲珑的高楼像宝石一样璀璨，更加惊艳。我们在这儿观察过落日。坐在河坡上，静静地等待太阳西斜，缓缓隐入树林。

时光静美，令人难忘。

生活是繁琐寻常的，正是因为有了某些时刻的美好，才让生命多了亮色和温暖。

泉河坝坡下有些绿化树林，周围被木棍支撑着，需要适应这里的环境。一棵本土乌桕树，正骄傲地展示着满树红叶，尤其娇艳。乌桕的树叶从绿到红，经历很多颜色过度，浅绿、金黄、柠檬黄、橘黄、粉红、朱红、紫红等等，所以秋季的乌桕别有风情。


乌桕

而且这家伙特别容易存活，种子被鸟吃下拉到随便哪个角落，都能长成郁郁丛丛的一篷，或者亭亭玉立的一棵来。我在野外徒步时，在随便哪个公园跑步时，都能遇到它的身影，它都能让我眼睛一亮，给我大大的惊喜。

沿着泉河徒步时，往远处一望，只要是火红的一团，八成就是它了。它就是这样，有着随意的命运，也有鲜明的个性，让人喜欢不已。

靠近水边观察，水葫芦、水白菜长得翠绿喜人，如莲花宝座般自在地浮在水面上。水葫芦瓜还有个好听的名字，凤眼蓝。它的花朵娇艳可爱，叶子厚实光滑。它叶柄上的气囊鼓鼓的，可是用处大着呢！有啥用呢？在活动里，我们会有奖问答。


水葫芦

水生植物还有金鱼藻、水蓼、浮萍和槐叶萍等。芦苇很常见，它们举着毛茸茸的大刷子，傻乎乎地等着我们，预备帮我们扫除身上的疲劳呢！

我把脸伸到一根芦苇的穗子前，请它帮忙刷一刷尘垢。

芦苇，可以有奖问答，让孩子们背诵一两句相关诗词。比如：蒹葭苍苍，白露为霜。


水白菜

槐叶萍可以细细观察，作个文字或者绘画记录。槐叶萍的茎细长而横走，茎上有褐色节状毛。三叶轮生，上面椭圆形二叶漂浮水面，形如槐叶。叶脉斜出，在主脉两侧的小脉上面有白色刚毛；叶子草质，上面深绿色，下面密被棕色茸毛。下面一叶悬垂水中，细裂成线状，长满细毛，形如须根，起着根的作用。孢子果簇生于沉水叶的基部，表面疏生成束的短毛，小孢子果表面淡黄色，大孢子果表面淡棕色。

喜欢长在水边的酸模，可以让孩子们尝尝它的味道，酸中带甜，记忆深刻。我小的时候，它可是我们的好玩具和零食。

昨天我看一部日本讲东京停电后人们如何生存的电影，有一家四口开心在地田野生活，喝露水，吃野草，悠闲快乐。妈妈还抓一把车前草送给另一家人，告诉他们，这些也可以吃。如果大家从我这里知道了酸模也可以吃，它饥荒的时候可以救命，岂不是美哉！


水葫芦的膨胀叶柄 有什么用？

野外生存训练，确实需要认识更多可以救命的野草。

近水植物长得很好，菖蒲的果实饱满硕大，外皮裂开，很多红色籽儿已经落到泥土里，等待来年发芽。琼花的果实有黑有红，哪个先后呢？需要观察再定。

海桐果实，月季果实，喇叭花果实，黄鹌菜的白花，树根上的菌类，白茅的彩色叶片，样样都精致美好，让人目不暇接。

我在水边的绿丛里钻来钻去，山松老师有些紧张，时不进往我身边走来。估计他是担心我落水吧。我们请来的几位安全员老师，都非常专业，敬业，只要孩子们一进入稍微有风险的地方，他们就立刻跑过去，拦在前面。让我特别放心地上课。


山松老师探路一马当先

好的合作伙伴，可遇而不可求。人与人的缘份，其实也是相类相吸，能量场契合的结果。爱孩子，爱自然，喜欢简单的生活和单纯的人际关系，很容易被身边的人事物打动，处处都有惊喜，容易收获小小的快乐。如果你也想有这样的活法，那就来找我们吧！

我看到芦苇丛，就想钻进去，寻找盒子草。它结的果实像盒子一样，中间有一圈槽，成熟后槽裂开，盒里的种子就掉了下来，种子的数量都是双数，2个、4个或者6个，很奇特。我只有一年在泉河滨遇到过它，还把它的种子撒了很多在其他河边，希望它到处繁衍，可惜再没有见过它的身影。


黄蒿

经过白龙沟水电站，我停下来寻找白龙沟水渠。水渠已经被树林野草埋没了。白龙沟应该是清河流入泉河的入河口，只是关系它的资料少得可怜。

河坝两侧长满了黄蒿，香气馥郁。黄蒿是青蒿的亲戚。屠呦呦从青蒿里提炼出来治疗疟疾的青蒿素，帮助很多人摆脱疟疾的威胁，因此获得诺贝尔奖。黄蒿在我们的活动里，可以观察植物形态，闻香味，更可以介绍屠呦呦在生活里发现科学价值，给人类带来助益的事迹，告诉孩子们：科学来源于生活，发明创造就是身边！热爱自然，热爱生活，有可能能创造更大的价值。

沿途彩色树叶，让秋天更美了。美好的事物，永远在身边随处可见，在抬脚的距离里，在举目而心动里。

我拍狗尾巴草，一位散步的老人慢慢靠近。我调皮地等他闯入我的镜头，走到穗子尖下，拍了个人与自然融为整体。


老人、坝子、狗尾巴草和我

在松软泥地里徒步，在铺满杨树叶子的土地上徒步，在长满枯黄青草的小道上徒步，在没膝的草丛里徒步，走在哪里都和城市的感觉不一样，都是新奇的体验。

记得有一次，在活动里有孩子问我：梅朵，我脚下是什么声音啊？我往他脚下看，没看到特别的东西。他用力蹦着双脚，惊喜地说：原来是落叶被踩碎的沙沙声啊！

那一瞬间，我也被感动到了。对我来说司空见惯的落叶被踩碎的声音，在孩子那里可能是第一次美好的体验，都是天籁。其实从那之后，我见到落叶再踩时，会多踩几下，体验一会，也多了新奇和喜悦。

良辰美景，无限喜悦，我举起手机自拍，山松老师也举起手机拍我。火红的棉衣，火红的心，被拍了下来。



白茅草的彩色叶片，实在好看，像姑娘头上的花发夹，像节日庆典上的彩带，让人想拿起彩色画笔，涂抹一番。

于是我想着，周末的活动来个水彩画吧！用大半个小时，描画一番，再花工夫涂上彩色，时光会再静美，而内心更有触动。

亲手对着实物、实景画画，需要仔细观察每一处细节，对比每一个颜色，低头抬头间，画笔起落间，美景就被印刻进了心底。

登上刚刚修建好的泉河四桥，有极目楚天阔的壮观。古时候的颍州，正好曾经属于楚国所有。


叶子变成五彩的白茅草

在活动里，要不要带着孩子们爬上来体验一翻呢？要看实际情况，时间，精力，我总喜欢安排很多活动内容，拖拉活动时间。但是孩子们更开心，更有收获啊！但是课程按照计划进行，这也是我需要注意的地方。

四桥西边的风景更好。我站在这里远望，开阔的水面，明净的河水，两侧被烟雾笼罩的树林，前面小洲子上的几排杨树林独秀高空，更是风情万种。

这里，我一定要画出来。晚上回到家，我安静地画了两幅水彩画。很静心。

在杨树林里往上看，树尖收集在一起，像一群人头并头窃窃私语。站在泉河边往周围看，举止皆是美景。

短暂休息时，我构思着泉河徒步可以学习哪些人文知识呢？


槐叶蘋

在地上看到烟花炮皮，我​和山松的顽心上来了，也想让孩子们玩一个烟花。​泉河坝是否属于可以燃放烟花的地方呢？山松老师一通电话问下来，说可以玩小型的手持的小呲花。手拿着在空中挥舞，​在夜空里会留下美丽的痕迹。这个也非常好啊!三里湾有批发的​，山松老师主动承担采购任务。

我在网上搜了一下，那种小呲花叫仙女棒。好吧，这么魔幻的名字，正好玩后可以许愿。

快到二十四节气小雪啦，这个也需要学习了解。农耕文明虽然没落了，但是文化不能没落，人与天地自然的链接不能脱离。

二十四节气歌，阳历与阴历的区别，小雪节气的特征，相关风俗美食故事诗词，满满的文化大餐和自然之美。



欧阳修，要讲啊。我们途经河北岸留在阜阳的欧公第四子欧阳辩后代所住的小欧庄，恰好是讲解欧阳修的好地方。

欧公一生八次来到阜阳，主动请求来颍州当官，终老于此，写无数篇赞美颍州的诗词文章，在阜阳为官不长，却留下很多佳绩、佳话，还留四子世代生活在阜阳，可见他对阜阳的热爱。尤其“群芳过后西湖好”等十几首《采桑子》，把不同时节、不同场景中的西湖的美，表现得淋漓尽致。

泉河历史变迁，相关的母亲河颍河，清河，白龙沟等，都可以学习一下。



为了设计一场内容丰富的活动，我会翻阅大量书籍。

现在回想，弄不清为了做活动而读书，还是为了读书而做活动了！

反正，都非常快乐！

在搜集泉河、颍河、清河、白龙沟、大小润河的资料时，我翻阅很多书籍，逐个对比知识点，看哪个写得更靠近实际，更有说服力。

历史资料五花八门，偶尔有些矛盾疏漏点。所以我们在学习时，不是全盘照收，而要甄别、对比和纠错。信书，而不尽信书，这是辩证的好学习态度吧。

周四、周五，我的很多时间就沉浸中书籍中。今天早上，我仍然查不到白龙沟的资料。我发到朋友圈求助，有人应和。帮我找资料，找专家，拉进群。真是非常感谢。我也有些小得意哩，这几年我的朋友圈子越来越有高质量啦！

后来，我在厚厚的清乾隆年间编著的《颍州府志》里，找到一点白龙沟的身影。“清河穿大小润河之水，自分水龙王庙南，过焦陂入淮。北流则抵城隍，合西湖之水，出自折龙沟入颍（泉河）”。



从这段文字里得出，清河与大小润河，与白龙沟是一条河吗？白龙沟为最北段，从这里北入泉河（有段时间，历史资料把泉河误当作颍河），南入淮河。   

欧阳修经常坐船去焦陂喝酒，所以有“直到焦陂不下船”。后苏东坡于大润河、小润河、白龙桥三处各置闸，以时蓄泄，留下了“千夫余力起三闸，焦陂下与长淮通”的突出政绩。

那大小润河通到焦陂，怎么流入淮河呢？我翻开胡天生老师编写的《阜阳考古録》一书，在阜阳商代建置图，和阜阳清代建置图上，都找到了润河的走向：从阜阳流经阜南的焦陂，流经颍上的南照，抵达颍上润河，最后汇入淮河。



在阜阳商代建置图上，我还看到了胡子国、虎方国遗址。

胡子国归姓，起源于尧舜时代的后夔，被称为归夷，是东夷集团的一支，原居于今河南省商丘市一带，后来遭到商王武丁的讨伐，被迫四处播迁，其中一支归人，迁居今安徽省阜阳市一带，建立归姓胡国。

虎方国国君喜欢喝酒，在盛产焦陂美酒的焦陂留下了在中国考古学上位置显赫的龙虎尊青铜器。

暂时疏通了这些知识点，把前后历史、东南西北地理位置贯穿起来，我心里通透了许多。当然，也许这些结论只是暂时的，如果有新的资料，新的老师指正我，这些结论可能还会有更正。



这次翻阅历史书籍，我有个最大的变化是，无论读起哪一本书、哪一段文字都如饥似渴，内心没有丝毫的焦灼、不安，眼睛盯住随便哪一行字都能安静地读下去很久很久。

以前找不到资料时我会着急，找到了资料我也会着急整理成课件，心是不安定的，神是散的，人是浮躁的。但是这次却完全不同，只是带着淡淡的喜悦往下读，往下读，每一处资料都是珍贵的惊喜发现，都能在今后的课程里体现出来。

我想，这是因为：

古颍州，今阜阳，真是值得我们爱不尽的好地方！

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