“青心·筑梦”社会实践服务队赴颍泉区开展心理健康教育实践活动

为深入贯彻乡村教育振兴战略，促进乡村青少年心理健康成长，近日，计算机与信息工程学院“青心・筑梦”社会实践服务队在颍泉区中市办街头社区和工业园社区开展了为期一周的心理健康教育实践活动。团队聚焦乡村儿童的心理健康需求，通过专业的心理引导、丰富的互动活动与贴心的陪伴交流，为孩子们送去心灵的滋养与成长的力量。

精准调研奠基础，心灵护航明方向。活动前期，团队与社区负责人马蒙招深入对接，共同商议实践方案。团队分组调研当地青少年心理健康教育情况，一组队员走进村民家中进行访谈，详细了解家庭环境、亲子关系以及家长对儿童心理健康的认知情况；另一组队员则在社区教室通过问卷对孩子们在学习压力、人际交往、情绪管理等方面的状态进行评估。这些详实的数据为后续定制化服务提供了依据，确保了活动开展的精准性和实效性。

多维课程促成长，润心启智见成效。团队基于调研结果精心设计并实施了系列特色课程。“情绪管理”课堂针对问卷反映出的共性问题，通过生动的讲解和“情绪脸谱”手工DIY活动，引导孩子们学会识别、表达和管理自己的情绪。“认识自我”心理讲座结合“彩虹棒棒糖”折纸活动，帮助孩子们在动手实践的过程中深化自我探索，增强自信与自我认同。

多元活动添色彩，寓教于乐助成长。“彩绘曼陀罗”心理绘画活动中，孩子们手持画笔，勾勒内心的秩序与和谐，在专注的涂画中释放压力；多米诺骨牌搭建则考验着大家的耐心与创造力，当骨牌倒下形成奇妙图案时，孩子们的脸上绽放出满满的成就感；“心健运动会”更是点燃了孩子们的热情，“接力运乒乓球”、“投壶比拼”等活动让孩子们在瞄准投掷间感受传统游戏的魅力，传承文化智慧。

课业辅导强根基，纾困增信显担当。除丰富的心理关爱活动，团队也将学业支持作为重要服务内容，坚持每日为孩子们提供课业辅导服务。面对孩子们在知识学习中遇到的难题，队员们循循善诱地答疑解惑，手把手指导解题思路，帮助他们扫清学习障碍，扎实筑牢学业根基。

此次暑期“三下乡” 社会实践活动是计算机与信息工程学院学子践行乡村教育振兴战略的生动实践。队员们将专业知识与实践服务深度融合，不仅为颍泉区的乡村儿童送去了专业的心理关怀与温暖的成长陪伴，更在与乡村的深度联结中，深化了对基层教育需求的认知，提升了自身的社会服务能力与责任担当。

来源：青心·筑梦社会实践服务队

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