孩子今年四岁多,幼儿园中班,活泼可爱,聪明乖巧,小班开始一直觉得老师对孩子不是特别重视,怎么说呢,就是有一种疏离感,不亲不近,可话说回来,人家老师本来也没有义务对我家孩子特亲特近,所以一直也没当回事,今年九月孩子升中班了,开学后学校里开了一些兴趣班,老师就鼓励家长带孩子试听,我也给孩子报了一个积木搭建的课试听,课上我全程都在,当然,其他家长也在,因为学校要求试听时家长陪同,可能是为了观察孩子的表现,确定要不要报名吧,这是前提。
先说一下,积木搭建的课是幼儿园从外面请的老师,不是这个老师(简称A老师)上,课开始一会后,A老师进来了,我还觉得她挺负责的,虽然不是她上,但还来观察本班孩子的表现,结果,进来后,她对其他的孩子都有照顾和打招呼,对我家孩子基本不理不睬,下课后,A老师跟几个家长聊天,点评孩子们课上的表现,对别人家孩子说的很多,又是鼓励又是指点,对我家孩子,一语带过,这是第一次感觉不太好。
第二次是昨天,家长会,A老师做了ppt,讲述孩子们平时上课时的一些问题,也讲到一些趣事,其中讲到一个孩子概念区分不清的问题,穿插了一段事例,其实这段事例是发生在我家娃身上的,我有次跟A老师聊天觉得有趣就告诉了她,没想到,昨天,她把这段事例改名换姓,安在了另外一个孩子身上,还特意强调几遍这个孩子的妈妈是如何跟她讲述的,说觉得很有意思,我坐在下面听的很无语。。。。老师你这记忆力还真是有选择,凡是关于我家娃的都忽略,即便本身事情有趣,也要安到别的孩子身上。。。
第三件事,其实是前两天的了,最近早晚温差大,早上送孩子时还很凉爽,中午却又很热,那天送孩子时给他穿了条长裤,到学校后跟A老师说请她中午给孩子换书包里的短裤,免得孩子中午太热,她也答应了,然而那天放学时,孩子还是穿的长裤,我问孩子老师给他换裤子了吗,他说没有,我说中午是不是有点热,他说是,我只能跟孩子说,以后再觉得热就举手跟老师说请老师帮忙把书包里的短裤拿出来,他说知道了。
叙述完了,都是小事,可以说都不是什么要紧的,无奈女人的心,尤其是当了妈妈以后的心,心里有个疙瘩似的,怀疑自己玻璃心,对老师要求太高,又确实觉得孩子没有得到应有的关注和照顾,矛盾。
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