三岁的宝宝可以达到怎么样的认知水平？

三岁的孩子：
社交／情绪：
模仿成年人和朋友
没有提示时，向朋友表达感情
轮流玩游戏
向哭泣的朋友表示关心
理解“我的”和“他的”或“她的”的概念
表达不同的情绪
较容易区别妈妈和爸爸
日常活动出现较大变化时会感到不高兴
自己穿衣和脱衣


语言／交流
遵循有 2 个或 3 个步骤的指示
可以说出多数熟悉物品的名称
理解“在...之内”、“在...之上”和“在...之下”等词的意思
说出名字、年龄和性别
说出朋友的姓名
会说“我”、“自己”、“我们”和“你”等词以及某些复数（汽车、狗和猫）
和陌生人很好地交谈，多数时间理解对话内容
会使用 2 到 3 个句子进行交谈
认知（学习、思维、解决问题）
会玩有按钮、杠杆和移动部件的玩具
会与玩偶、动物和人玩假扮游戏
会拼出 3 块或 4 块游戏拼图
理解“两个”是什么意思
用铅笔或蜡笔画圆圈
一次一页翻书
搭有 6 块以上积木的塔
旋上和旋下广口瓶盖或转动门把手


运动／身体发育
很会爬
跑起来很轻松
会骑三轮车（三个轮子的脚踏车）
会一脚一个台阶上下楼梯


可以为自己 3 岁大的孩子做什么？
与您的小孩玩团体游戏，或到其它地方和其他小孩玩，并鼓励您的小孩与他们相处；
当您的小孩不高兴时，帮助他解决问题；
谈论孩子的情感。例如，您可以说：“我看得出你很生气，因为你乱扔拼图碎片。”鼓励您的小孩认同书中所述的情绪；
为您的小孩制定规则和限制，并教他学会遵守它们。如果您的小孩违反规则，让他坐在椅子上或在他的房间呆 30 秒到 1 分钟。小孩遵守规定时予以表扬；
给您的小孩有2个或3个步骤的指示，例如，“到你的房间，拿上你的鞋子和外衣”；
每天给您的小孩读书。让您的小孩指着图片中的物品，并跟着您念单词；
给您的小孩装有纸张、蜡笔和彩色图书的“活动箱”。和您的小孩一起涂颜色、画线条和形状；
玩配对游戏。让您的小孩在书中或房子周围找到相同的物品；
玩数数游戏。数身体部位、楼梯和您每天使用或看到的东西；
抓着小孩的手上下楼梯。当他可以扶着您的手轻易地上下楼梯时，鼓励她使用扶手；
和您的小孩外出游玩。到公园游玩或徒步旅行。允许您的小孩自己玩，也可以进行没有结构化的活动。