美育润童心 青春助振兴——美院学子“三下乡”点亮乡村暑期时光

为深入落实乡村振兴战略，推动美育资源向乡村普惠延伸，切实关爱乡村留守儿童身心健康与成长发展，近期，美术学院“绘梦青春”美育实践团奔赴阜阳市颍州区三塔集镇胜华村，开展暑期“三下乡”社会实践活动，以专业美育力量扎根基层、赋能乡村，陪伴乡村儿童度过充实、安全、多彩的暑期生活。

实践团队立足乡村实际，扎根胜华村一线，依托胜华村村委会、麦田图书馆两大阵地，全力保障村内暑期公益托管班常态化、规范化开展。针对乡村留守儿童学业基础薄弱、课余生活单调、美育资源短缺、心理陪伴不足等成长痛点，实践团精准对接孩童真实需求，量身打造“课业辅导+美育培养+安全教育+心理疗愈”全方位志愿服务体系，多措并举助力留守儿童德智体美全面发展，切实填补乡村暑期教育服务空白。

课业帮扶固本培元，助力学子稳步成长。实践队员常态化开展课业辅导服务，耐心为留守儿童梳理学科知识点、细致解答学习疑难，帮助孩子们查漏补缺、夯实学业基础。在辅导过程中，队员们注重因材施教，耐心纠正不良学习习惯，引导孩子主动思考、自主学习，有效解决了乡村留守儿童暑期无人督学、无人辅导的现实难题，助力孩子们在假期稳步提升学业能力，养成良好学习素养。

美育赋能深耕基层，传承非遗文化底蕴。结合美术专业特色优势，实践团精心开设多元化特色兴趣课程，涵盖水彩、素描、书法、阜阳剪纸、传统民俗文化等丰富内容，将专业艺术美育、中华优秀传统文化、本土非遗文化搬进乡村课堂。在趣味课堂中，队员们手把手教学、沉浸式引导，带领孩子们近距离感受艺术魅力与传统文化底蕴，极大丰富了乡村儿童的暑期课余生活，帮助孩子们发掘兴趣、培养特长，精准补齐乡村美育教育短板，让艺术之花绽放在乡村沃土。

暖心陪伴疗愈心灵，严守安全成长底线。针对留守儿童情感陪伴缺失、内心敏感细腻的心理特点，实践团创新开设绘画艺术疗愈特色课程，以绘画创作为情感表达载体，鼓励孩子们自由落笔、随心创作，大胆抒发内心情绪、释放成长压力。队员们全程暖心陪伴、耐心沟通、正向引导，认真倾听孩童心声、及时疏导心理困惑，用温柔的陪伴守护乡村儿童心理健康，为孩童心灵成长注入温暖力量。与此同时，团队常态化开展安全教育专题宣讲，围绕防溺水、交通安全、消防安全、居家安全等核心内容开展科普教学，全方位普及安全知识，筑牢留守儿童暑期安全坚固防线。

此次暑期三下乡实践活动，以美育为纽带、以服务为初心，精准对接乡村教育短板与留守儿童成长需求，用专业能力、青春热忱和真心陪伴，为乡村儿童送去温暖与希望，有效拓宽了乡村美育覆盖面，丰富了乡村精神文化建设内涵。青年学子走出校园、扎根基层，在服务乡村、守护孩童的实践中践行青年使命、锤炼专业本领、厚植家国情怀。下一步，美术学院“绘梦青春”美育实践团将持续坚守公益初心，持续深耕乡村美育帮扶事业，常态化开展基层志愿服务，持续推动优质美育资源下沉乡村，以青春之智、青春之力助力乡村教育振兴，用实际行动书写新时代青年的责任与担当。

（通讯员：马亿宇  图：蒋诺 谈苏红  文：程娅）